Игра состоит из основания и двух шестерёнок, выполненных из дерева. Ребёнок должен крутить шестерёнки и составить предложения с животными и предметами, которые "встретились". На зелёной шестерёнке картинки крепятся на липучки, поэтому их можно менять местами. Данная игра формирует не только речь, но и мелкую моторику, чувство юмора. Идею данной игры я впервые увидела в интернете. Игра представляла собой бумажный вариант. Деревянный вариант мне кажется более практичным и ребятам нужно проявить некоторые усилия для этой игры. Надеюсь, вашим деткам такая игра тоже понравится.

Данный кроссворд посвящен городу Мариинску в Кемеровской области, который гордо носит звание "город-музей под открытым небом".

Стенгазета, посвящённая празднику "День космонавтики", выполненная совместно с дошкольным отделением реабилитационного центра.

Цель: Развивать мелкую моторику мышц рук. Проводить речевые упражнения для «запуска речи» ребёнка.

Цель: Познакомить детей с буквой «С», обозначающей согласные звуки. Учить чёткому произнесению звуков [C], [Сь]. Формировать умение читать букву «С» в слогах-слияниях с гласными, умение делить слова на слоги и определять ударный слог, определять локальную позицию звука в слове. Развивать: внимание, мышление, память, навык словообразования и словоизменения.

Цель: Закрепить в речи ребёнка правильное произношение свистящих, шипящих и сонорных звуков; учить дифференцировать свистящие-шипящие и сонорные звуки. Развивать логическое мушление, пространственное мышление, внимание, память. Ход игры: Предварительно разрезать каждое игральное поле на девять частей и предложить ребёнку собрать картинку, назвать все предметы, чётко проговаривая звуки. Словарь: [С] – [Ш] :шарик. Шина, карандаш, миска, петушок, маска, сова. [З] – [Ж] : жёлудь, ёжик, зайка, жираф, медвежёнок, жаба, замок, роза. [Р] – [Л] : торт, самовар, колобок, груша, Чебурашка, юла, клубок,